Coordination géographique – Représentations à l’étranger > Côte d’Ivoire
Mis en ligne le : 17/04/2026
Zone géographique : AFRIQUE SUBSAHARIENNE — Pays : CÔTE D’IVOIRE — Ville : ABIDJAN
Réf. : 2026/EEAALDMEEDLSDDD/15250 | Type de contrat : Contrat de prestation de services | Domaines d’expertises : Education, Enseignement supérieur et Recherche | Durée : 45 jours ouvrés | Contrat : Indépendant / Entrepreneur Individuel
Description de la mission
Objectif général
Appuyer les NRENs bénéficiaires dans l’élaboration, l’optimisation et la mise en œuvre initiale de modèles économiques viables, adaptés à leur contexte national et alignés avec les politiques publiques, ainsi que dans la définition de stratégies de développement à long terme, afin de renforcer leur durabilité institutionnelle, financière et opérationnelle.
Périmètre géographique
La mission couvrira les NRENs des pays suivants : Togo, Bénin, Côte d’Ivoire.
Description des tâches
Tâche 1 – Diagnostic et analyse des modèles économiques et des cadres de gouvernance : Cartographier et analyser les modèles économiques existants (sources de financement, structure des coûts, portefeuilles de services, tarification, dépendance aux financements publics) ; analyser les forces, faiblesses, opportunités et limites ; créer/évaluer les cadres de gouvernance (statut juridique, mécanismes de décision, répartition des rôles). Livrables : rapport d’analyse par NREN avec SWOT, matrice comparative, recommandations opérationnelles.
Tâche 2 – Analyse du cadre national des politiques publiques : Analyser les politiques relatives à l’enseignement supérieur, la recherche, le numérique ; identifier les opportunités de financement ; évaluer le positionnement des NRENs dans les stratégies nationales. Livrables : note d’analyse par NREN, matrice opportunités/contraintes, recommandations.
Tâche 3 – Développement et actualisation des outils financiers : Modèles financiers paramétrables (CAPEX/OPEX/revenus), scénarios de viabilité (baseline, croissance modérée, ambitieux, stress), session de formation pratique auprès des équipes des NRENs. Livrables : modèle financier Excel, note méthodologique, synthèse exécutive, rapport de transfert de compétences.
Tâche 4 – Élaboration de la stratégie de développement à long terme : Vision et objectifs stratégiques, axes de développement priorisés, feuille de route phasedée (quick wins 0-12 mois, 1-3 ans, 3-5 ans), trajectoire financière, document de mobilisation des décideurs/bailleurs. Livrables : stratégie complète par NREN, note de mobilisation (5-10 pages), tableau de feuille de route, cadre de résultats.
Tâche 5 – Capitalisation et contribution à la matrice de maturité ADC : Identifier et formaliser les enseignements clés ; actualiser la matrice de maturité (ADC). Livrables : note de capitalisation, matrice de maturité actualisée.
Tâche 6 – Coordination avec l’expert en proposition de valeur : Dossier structuré de transfert d’information, atelier conjoint, orientations stratégiques co-construites.
Durée totale : 45 jours ouvrés répartis sur 4-6 mois.
Description du projet ou contexte
Le projet Africa Connect Digital Campus (ACDC), financé par l’Union européenne et cofinancé par le MEAE, vise à renforcer la durabilité des Réseaux Nationaux pour l’Éducation et la Recherche (NRENs) au Togo, Bénin et en Côte d’Ivoire. Les NRENs font face à des défis liés à la viabilité financière, la diversification des revenus, la structuration institutionnelle et la visibilité de leurs services.
Profil souhaité
- Diplôme universitaire de niveau Master minimum en économie, ingénierie financière, gestion des affaires, politiques publiques, TIC ou domaine équivalent ;
- Expérience avérée d’au moins 10 ans dans l’élaboration de modèles économiques et de stratégies institutionnelles ;
- Bonne connaissance des NRENs, de l’enseignement supérieur ou des infrastructures numériques ;
- Bonne connaissance de l’environnement ouest africain, particulièrement Bénin, Côte d’Ivoire et Togo ;
- Expérience confirmée dans des projets financés par l’UE ou des bailleurs internationaux ;
- Maîtrise du français et de l’anglais.
Sélection : offre technique (70%) + offre financière (30%). Seuil d’éligibilité technique : 70 points/100.
